9月25日下午，在我校匠心楼第四会议室举办了新教师“说课”活动。学校党委常委、院长安江英、党委常委、副院长刘兰明、教务处处长薄志毅、教学质量监控中心主任孙社文、学校教学督导老师及近三年入职并承担教学任务的部分新教师参加了本次活动。此次活动由教学质量监控中心主任孙社文主持。

“说课”活动现场

在“说课”活动现场，作为对新教师的期望和鼓励，党委常委、院长安江英分享了自己的几点思考，希望新教师要融入学校，提高本领，尤其是提高育人能力、教学能力、培训能力及研发能力；要爱岗敬业，追求卓越。对学校感恩，对职业热爱，加强学习，重视课堂，提升课堂驾驭能力，展现教师本人讲课魅力和风采。同时，党委常委、院长安江英强调了“说课”对于课程团队建设的促进意义。

党委常委、院长安江英讲话

      针对本次“说课”活动，党委常委、副院长刘兰明从教学设计、教学组织及实施等方面对新教师进行了指导，希望汇报展示的“说课”内容能够实际运用于教学工作当中，努力打造“三有”课堂，建议各位老师学习领会职教20条精神，积极投身“三教改革”。    

党委常委、副院长刘兰明讲话

基础教育学院的张红红老师、姜艳老师、蔡雯清老师、建筑与测绘工程学院朱绪平老师、电气与信息工程学院张琳老师、电气研究所马飞宇老师、教务处王馨月老师等七位教师，精心准备，从说“定位”、说“目标”、说“内容”、说“学法”、说“教法”、说“考法”等6个维度，紧扣教育教学新理念，结合学情分析，采取切实可行的教学方法手段等，对本学期所教授课程进行了较为详实的阐述。

说课”教师分别汇报

“说课”活动交流及反馈意见环节，学校专职督导解同信、李德俊等老教师对每位教师的“说课”情况进行了点评，并提出了建议。最后薄志毅处长对本次活动进行了总结，给予了“说课”教师充分的肯定，同时，从教师的职业定位、学情分析、教学理念、学生自学能力培养等方面，提出了适应现代高职教育及课程建设的相关建议。

督导老师与“说课”教师现场交流、薄志毅处长进行活动总结

本次活动聚焦新教师，是对全体新教师的鼓励和激励，增进了新教师之间的学习和交流，有助于新教师更多地思考“课程”、关注“课堂”，精心备课、潜心教学，促进自身教学水平不断提升。

（撰稿：马敏辉  摄影：陈剑平）